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周济表示,汶川发生的特大地震使教育系统遭受了非常惨痛的损失。在突如其来的特大自然灾害面前,在生与死的考验面前,全国的教育工作者与灾区人民血脉相连,以各种方式积极投身于抗震救灾的洪流之中,表现出忘我的英雄气概和高尚的职业操守。展览通过22名教育部赴地震灾区干部的工作和生活侧面,展示了教育系统临危不惧、舍生忘死、恪尽职守、顽强抗灾的英雄气概,讴歌了中华民族在抗震救灾中所凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大精神,将激励广大干部继续团结奋进、开拓创新、甘于奉献、努力工作。

  在毕永森心中,只有学校、学生才是最重要的。有一年暑假,学校修理教室,他吃住在学校里,妻子在地里中了暑他都不知道。还有一次下大雨,毕永森趟着没过腹部的河水,一个一个护送学生过河,赶回家却发现屋里灌满了水。

3日上午,2008年菲律宾华裔学生学中文夏令营于厦门集美学村开营。此次夏令营由厦门大学、华侨大学和集美大学共同承办,近700名菲律宾营员将分别在三所高校进行为期50天的学习。

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新华网沈阳1月3日电(记者王莹)辽宁省教育厅近日出台《关于进一步加强中小学管理 规范办学行为全面推进素质教育的指导意见》,将落实学生减负要求情况纳入中小学教师和班主任工作考核的重要内容,以提高教师实施素质教育的能力,切实减轻中小学生过重的课业负担。

  日前,湖北省郧县教育局首次组织县、乡两级共63名教研员进行为期22天的集中培训。培训旨在提高教研员信息技术应用能力水平和教研员的业务素质,主要针对当前教育教学的热点、难点、焦点话题以讲座的形式进行探讨。

近年来,高素质人才储备不足,成香港迈向知识型经济之路所面临的一大难题。这一问题的主要成因,在于香港高等教育资源不足,大学学位远远不能满足需要,这是香港高等教育亟待突破的瓶颈。事实上,无论在哪个国家和地区,仅靠政府资源均难以普及高等教育。

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一名考生还问,今年很多考生的作文题会写地震的题材,阅卷老师会不会看多了觉得烦,影响到打分?阅卷负责人很肯定地告诉考生,作文分数不是由题材来决定,老师在评分时主要看考生是否有所思考,中心是否突出、内容充实、感情真挚以及符合题意。他说,今年考生写的题材都很丰富,阅卷老师决不会审美疲劳。而有的代表则对作文“背对背”打分中,两位老师的分数差距超过多少误差范围,试题会自动“提交”给第三名阅卷老师进行发问。一名考生还直接提问,作文批阅中会不会出现前紧后松,或前松后紧的状况?负责老师回答,考生完全可以放心,阅卷老师挑选的都是有经验的老师,会将误差降到最低。他介绍说,在语文组,反复强调的一句话就是给每个考生一个公平的机会。他向大家保证,到考生手上的分数一定是公平的、无误的。

  图林根大学全德排名第一,神学系和医学系更是出类拔萃,举世闻名。诺贝尔奖获得者在这里算不得什么大人物,这里擎天柱地的巨人都有一大把。

高年级学生被王叶青的勇敢和爱心所感染,手拉着手围成一圈,将低年级学生围在中间,随后王叶青千方百计联系家长接走学生。当晚夜里10时大部分孩子被家长陆续接走,她让其余几个学生在自己家里吃过晚饭后,两腿一软,眼前一黑,一下子瘫倒了……

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“我最关心的是青少年心理健康问题。据统计,青少年中有厌学、恐惧情绪和各种心理问题的群体数量大、潜在数量多,”中国传媒大学传播学研究所所长柯惠新委员忧虑地说。  柯惠新专门就此展开了调查。她发现,预防和救治青少年心理问题,需要各级政府、学校、家庭、社会保障部门等形成共识,联合推进。但目前,各个相关部门依然“单兵作战”,尚没有学校、家庭、社会“三合一”的可操作性方案。  “能不能把分散的教育机构统合起来,充分发挥教育学界、心理学界、社会学界、医学界等各方的资源优势,在各级学校开展综合性青少年心理化教育?”柯惠新的想法越来越明晰:在“爱和科学”的原则下,有机融合脑神经科学、心理科学、社会科学、实验教育学等多元学科最前沿的理论和实验成果,进行系统研究并付诸实践,构建家庭、学校、社会交互作用的心理化教育模型,真正促进青少年儿童的人格完善,提高社会适应性。  在提案里,柯惠新给出了具体建议:成立中国青少年心理化教育中心,建立健全《青少年心理健康发展指导纲要》,立项制定《青少年心理化教育推广标准》,编制《中国青少年心理化教学》基础课程,并开设实践基地,对相关人员进行系统规范的专业培训。“多管齐下,让孩子们的明天没有阴影”,柯惠新呼吁。(本报记者王斯敏)

调查结果表明:该校毕业生对社会的了解还存在较多想象成分,对就业形势、就业环境、就业政策等缺乏全面正确地了解。

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面试主要是考察应聘者对单位和职位的了解程度、应聘者的专业知识和技能,以及应聘者的社会意识、综合素质、敬业精神等。所以在谈话和提问式的面试中,总有一些问题是面试者常常提问的,例如:“简单地自我介绍”、“为什么要应聘这个职位”、“你认为你为什么能胜任这个工作”、“你能不能举两个例子来证明你刚才所说的能力和素质”、“你最近跳槽的原因是什么”、“你的优势劣势有哪些”、“你期望的工作是什么样子的,你是如何为自己设计职业生涯的”等等。应聘者要根据所了解的情况和自身情况对回答进行精心准备与设计。

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